为什么图书馆可以让学生张开嘴,睁开耳朵?

  • 为什么学生可以在图书馆张嘴,睁开耳朵?
    图书馆有自己的“词汇音频库”,可以帮助学生更有效地学习词汇。
    先生几年来不间断的耐心,省钱,可以在中国大陆和台湾购买所有书籍和词汇培训的录音,并创建和削减“词汇音频库”关闭并由小学,高中编辑,雅思9个词汇点,计算机音频文档,高中最多共10万段!
    “同步单元词汇”:包括用于收听和讲课本词汇和每个单元的每个单词的培训。版本包括粤语主要版本,二级研究版本,二级版本和中学教育版本。
    词汇音频按需提供,允许后向学习者考虑词汇记忆,听觉训练和口语练习。
    图书馆拥有独特的大型音频和视频库“Talk,Talk,Lead,Talk”。
    就该系列的名称而言,这里是所有听到和谈论中国小学的系列,几十个编辑系列。
    这是真正的购买,而不是网络下载。免费获得好东西很难!
    缺货
    我不能用它!
    但是,您可以为当地学生选择最好的教材,从小学生到海外留学和出国旅游。
    这样做可以确保不同版本,不同年级和不同水平的学生摆脱枯燥的测试练习并直接接受真正的技能培训。
    因此,博物馆敢于“用反学校做” - 他并没有教他如何教学校。他没有教他上过学的任何东西。
    当然,照顾学校很容易。
    博物馆坚持这一原则。最好的准备课程,精品店的优秀产品。有效性,而不是功利主义。
    创建一个听说训练环境
    当地学生深深沉浸在中国语言和文化中,他们的思想是中国人。
    非洲大陆没有英国文化环境。如何学习英语
    如何创建一个倾听和说话的环境?
    博物馆方法如下。大资源+中英比较。
    在听说训练中,Chanser的建议侧重于中英文表达的差异,包括词序,修正和句法。各类比较培训。有3到4,000个文件。
    通过这种方式,学生可以根据中国人的思维和语法轻松切换到英语思维和语法。
    在博物馆中,它被称为“中英文差异语法训练”。语法训练后,你可以张开嘴说话。
    每节课后,根据需要传送音频,学生学习和训练。
    这是一门语言比较研究,高级翻译技巧应用于入门英语,初级和中级英语教育。
    这也很少见,我认为这只适用于世界银行。
    在外语大学毕业生听说张的课后,他们说他们是“未知的人”和“灵感”。
    一位在美国和美国留学的学生听说了一个技能课,并说:“看起来你从未学过英语。”
    在图书馆学习不仅仅是关于现场演习,而且主要是关于学习方法。


发表时间:2019-08-05

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